中日两国信息用户教育比较

摘要

对中日两国信息用户基础教育和高校用户教育进行了比较，特别是对高校的信息用户教育决策、教学内容、教学模式、教师队伍进行了比较，分析了两国的异同点和差距，提出了建设性的意见。