民族地区高校藏汉双语学生社会主义核心价值观培养探析——以阿坝师专藏汉双语教育专业学生为例

摘要

民族地区高校藏汉双语专业学生的思想状况和价值取向主流是积极健康向上的,但社会主义核心价值取向方面仍然存在着诸多问题.阿坝师专地处阿坝藏族羌族自治州,开设的初等教育(藏汉双语方向)专业就是为藏区培养“靠得住、下得去、用得上、留得住”的人才,在对藏汉双语专业学生的社会主义核心价值观的培养方面探索出了一条自己的路子.