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何万宁;
暨南大学高教研究中心,广东,广州,510632;
华侨华人; 科学研究; 学科建设; 构建思路;
机译:对构建高校教师胜任力评价体系的若干思考
机译:构建物资供应质量管理体系的若干思考
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机译:后殖民科学科达到了魔法现实主义。若干案例来自印度尼西亚小说及其对文学教学的教学贡献
机译:一起学习,思考和使城市共同:研究生教育遇到跨学科和新人文城市
机译:思考和情感思考:医学人文学科的元认知方法将人文学科与基础科学和临床科学相结合
机译:构建我国国有资产管理体制的若干思考
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机译:在平面y应用电子构建块上进行思考和准备。
机译:地球学科重力场源全息图像的构建方法
机译:学科指导装置,学科指导系统,学科指导方法和程序
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