漫谈激发初中生写作乐趣

摘要

作文是表情达意的交际工具，作文教学在语文教学中占有极其重要的地位。但是，许多学生害怕作文，甚至逃避作文。激发学生的写作乐趣，使学生乐写，善写作文，不妨这样做。通过阅读积累材料；调动学生内在的言语表达欲望；结合学生生活体验；等级打分，激励学生；鼓励学生参与评改的积极性。