思政课的吸引力说服力感染力从何而来

摘要

《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出了要增强思想政治理论课教学的吸引力、说服力、感染力的问题.为了加强思想政治理论课的时效性,就必须提高其吸引力、说服力、感染力.思想政治理论课教学的吸引力、说服力、感染力从思想政治理论课内容的科学性而来,从历史发展的必然性而来,从课程与社会和学生自身发展需求的密切程度而来,从教学方法的创新而来,从思想政治理论课教师素质的提高而来.思想政治理论课教师只有关注这些问题,并有针对性地解决这些问题,才能提高思想政治理论课的教学效果.