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程秀宇1; 王昌辉1; 张虹1;
[1]长春医学高等专科学校 吉林长春130031;
角色扮演; 实训教学; 针灸推拿专业; 应用研究;
机译:在药学专业学生中建立以患者为中心的实践:在平行小组工作中通过角色扮演训练咨询技巧
机译:角色扮演在学生对工程专业社会维度的认识中的作用
机译:角色扮演和戏剧在跨职业教育中的使用:社会工作,助产士,早年和医学专业学生研讨会的评估
机译:概念地图在面向后学生专业知识结构中的应用研究
机译:同伴角色扮演在护理学生的同理化发展中的影响
机译:预先护理计划和共享决策:面向医学和护理专业学生的跨专业角色扮演研讨会
机译:针灸疗法对护理专业学生焦虑的缓解作用针灸疗法对护理专业学生焦虑的缓解作用
机译:针灸与非针灸患者在军队卫生系统中的服务比较
机译:包袋背包客和专业律师/法律专业学生; [R
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
机译:在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中,针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法,以帮助患有心血管,神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”
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