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体格检查教学中的人文关怀与医德教育

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摘要

医德教育是完整的医学教育的重要组成部分.学校的医德教育除了开设专门的职业道德教育课程之外,还应注重学科教育中的医德渗透.在诊断体格检查的实践教学中,重点突出对被检查者的人文关怀,在教学过程中渗透医德教育.经实践观察,教师行为对学生的医德考核成绩有显著影响,是医德培养的一个有效的方法.

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来源
《吉林医学》|2009年第10期|948-949|共2页
作者
李庆文; 陆纯科; 韦东玲;
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作者单位

柳州医学高等专科学校附属卫生学校,广西,柳州,545002;

柳州医学高等专科学校附属卫生学校,广西,柳州,545002;

柳州医学高等专科学校附属卫生学校,广西,柳州,545002;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
体格检查; 教学; 人文关怀; 教师行为; 医德教育;

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