如何挖掘高中思想政治教材中的育人因素

摘要

一、充分发挥教材本身的育人功能在高中的思想政治教材中,蕴含着非常丰富的育人内容,对于引导学生树立正确的三观具有重要作用。因此,教师应在完成教学目标的同时,积极发掘、利用教材本身的育人因素,充分发挥其育人功能。在高中思想政治教材中,具有育人功能的课文较多,且涵盖的育人因素非常丰富,如"多彩的消费"可以指导学生树立正确的消费观;"走进社会主义市场经济"能够引导学生培养合作意识、节约意识;"生活在人民当家做主的国家"则体现了社会主义制度的优越性,有利于提高学生的政治觉悟和爱国情怀;"依法参与民主监督"则在增强学生主人翁精神、提高其参政能力方面具有明确的指导意义。