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创新劳动教育 涵养知行品格——长春市吉大附中力旺实验小学“劳动教育”实践探究

         

摘要

<正>小学阶段是学生品格培养的最佳时期,高效、完善、有特色的教育体系是学生全面发展的有力保障。"劳动教育"是我校的特色课程之一,我校以充满活力、富有时代感的劳动教育为实践路径,发展学生综合素养。一、"劳动教育"概念综述(一)"劳动教育"概念界定劳动教育,是指使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育。基础教育中的劳动教育应包含以下几方面要旨。1.树立正确的劳动观念。劳动教育要从精神层面对学生进行引领,通过系列教育让学生懂得劳动的可贵,具有尊重劳动者和他人劳动成果的意识。

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2021年第z1期|4-5|共2页
  • 作者

    温剑;

  • 作者单位

    吉林省长春市吉大附中力旺实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 思想政治教育;
  • 关键词

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