养成教育对应用型高校毕业生职业素养的提升与作用分析

摘要

大学生就业能力的高低决定了其能否顺利就业,这也是衡量高校人才培养质量的指标之一。当前的应用型高校培养方案多以社会需求为导向,大力培养基础扎实、实践能力强、综合素质高的应用型人才,旨在培养和提升当代大学生的就业能力以及就业率。而大学生的综合素质又是衡量大学生就业能力的重要标准之一。本文以养成教育为抓手,以培养"五有二能"的毕业生为目标,通过对应用型教育的分析以及高校大学生目前就业情况的分析,提出通过养成教育提升学生职业素养以及职业道德规范,进而提高应用型高校大学生就业能力。