提高表现性评价结构效度应把握五个关键环节

摘要

与传统的纸笔测验或标准化测验相比．表现性评价更系统、全面、真实，所以有时也被人们称作真实评价。这种称谓具有一定的迷惑性，似乎就是对学生表现的真实测量。实际上，表现性评价在运用的过程中，也存在周期性长、类推性不够等局限性。这些局限性的存在，不可避免地影响表现性评价的效度。