高职图书馆精准阅读推广理论与实践探索

摘要

为了有效增强高职图书馆阅读推广服务的功效,切实提高广大读者的阅读水平,对精准阅读推广的概念、属性和理论依据等基本理论问题进行了分析,并探讨了开展精准阅读推广的策略和路径.结果表明,精准阅读推广是一种价值干涉的文化育人活动,一种指向性的服务活动,一种文化传播过程,它以甄别高职大学生有效阅读需要为出发点,以建构观、教育观、健康观为理论基础,以高素质的阅读推广队伍为保障,运用科学有效的方法进行服务.