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刘康宁;
云南大学 高等教育研究院 昆明 650091;
高等教育评估; 非介入性方法;
机译:语言学客观性和非客观性的标准
机译:量子力学中的客观性与非客观性
机译:开发介入止痛性管理特定工具,用于介入技术的非扫描研究的方法质量评估
机译:基于室内智能照明设施的非介入式光学介入治疗方法的探索
机译:在德克萨斯州南部社区学生的非概率样本中,对德克萨斯州高等教育评估(THEA)和计算机自适应安置评估与支持系统(COMPASS)进行并发验证。
机译:客观性适用于医疗保健和社会保障医学中的具体科目:认知客观性综合概念的定义及其应用标准
机译:案例的质量评估和高等教育评估模型非中立性,案例:哥伦比亚,阿根廷和巴西质量评估和高等教育评估模型的中立性:哥伦比亚,阿根廷和巴西的案例
机译:介入放射学中的职业辐射防护:欧洲心血管和介入放射学会与介入放射学会的联合指南
机译:脊髓介入治疗的非侵入性方法和使用有效的脊髓介入治疗方法
机译:在MRI设备中使用的介入性或非介入性仪器。
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