大学创新教育课程体系构建探索

摘要

知识经济时代对大学提出了培养创新人才的要求,创新人才的培养需要大学实施创新教育,并构建相应的课程体系.本文通过大学创新教育课程体系目标取向的分析,得出其具有课程资源的丰富性、课程体系的开放性、课程结构的整合性、课程设置的灵活性的特征,并认为以"相关和集中"为原则构建大学专业教育课程体系,能体现创新教育的理念和大学创新教育课程体系的特征,达成创新型专业人才的培养目标.