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国外学分制研究动向概述

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摘要

20世纪70年代以来,国外学分制研究在学分制与学位制度关系、教育教学质量、课程建设等方面出现一些新动向,准确把握国外学分制研究的新动向,有助于进一步推动国内新一轮学分制改革向纵深方向发展.

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来源
《江苏高教》 |2003年第3期|71-73|共3页
作者
熊卫华;
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作者单位

华中科技大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
学分制研究; 学位制度; 教学质量; 课程;

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