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基于胜任力结构模型的高校辅导员绩效模糊综合评判

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摘要

结合高校辅导员胜任力结构模型,构建一套合理的、具有较强操作性的评价指标体系,采用模糊综合评价方法对高校辅导员绩效进行评价,可以为辅导员选聘、培训和业绩考核提供可靠依据.

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来源
《江苏高教》|2011年第1期|102-104|共3页
作者
陈岩松;
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作者单位

南京航空航天大学,经济与管理学院,江苏,南京,210016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
辅导员; 胜任力; 绩效; 模糊评判;
入库时间 2023-07-25 11:06:39

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