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高校心理健康教育体制机制建设创新

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摘要

体制机制建设的创新是高校心理健康教育工作创新的基础.其重点在于三个方面:一是改进与完善心理健康教育的组织结构；二是理顺管理体系；三是协调各组织要素,含文化、环境、人力资源及其相互关系.

著录项

来源
《江苏高教》|2012年第4期|141-142|共2页
作者
吉明明;
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作者单位

南通大学学生工作处,江苏南通226019;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
心理健康教育; 体制; 机制; 创新;
入库时间 2023-07-25 11:06:38

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