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当前印度高等教育质量评析

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摘要

从印度全国高等学校评估与认证委员会的工作报告中,我们可以准确地了解到当前印度高等普通教育的质量概况及其评估依据,看到参加评估与认证的院校成绩并不理想,而许多大学和学院没有通过或者没有参加该委员会的评估与认证.这个报告也为我们全面认识中国高等教育的质量提供了珍贵的参照系.

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来源
《江苏高教》|2012年第2期|153-155|共3页
作者
安双宏; 程懿;
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作者单位

浙江师范大学教育科学研究院,浙江金华321004;

浙江师范大学教育科学研究院,浙江金华321004;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界各国高等教育概况;
关键词
印度; 高等教育; 质量; 影响因素;
入库时间 2023-07-25 11:06:38

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