基于英语学习活动观的小学英语语篇教学实践

摘要

英语学习活动观对小学英语语篇教学具有重要的指导意义。在语篇教学中,教师可以通过设计和开展学习理解、应用实践、迁移创新等不同层次的英语学习活动,实现培养学生英语学科核心素养的目的。