怀大爱之心 伸“合作”之手

摘要

国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》,开篇第一句话就是“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”。职业教育的地位之争从此尘埃落定。那么,职业教育作为一种教育类型,与普通教育的区别在哪里?我认为是教育发展理念的“一元主导”与“二元主导”的区别。育人模式的“双元(学校+企业)”、培养目标的“双技(技术+技能)”、师资队伍的“双师(教学+实践)”、学习经历的“双证(学历+技能等级)”、办学功能的“双责(学历教育+职业培训)”,构成了职业教育的类型特征。