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小学英语起始阶段测评方法初探

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摘要

为了进一步推进基础教育课程改革,国家教育部决定,从2001年秋季开始全国城市、县城和乡镇小学要逐步开设英语课程,起始年级一般为三年级。对于还没有掌握基本书写技能的三年级小学生,我们应该如何进行有效的测试和评价呢?

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来源
《江苏教育》 |2002年第4b期|29-30|共2页
作者
殷蓉慧;
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作者单位

南京琅琊路小学分校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学英语; 起始阶段; 测评方法; 口语测试; 创设考试环境;

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