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忻叶; 周小涛;
教学团队建设; 中等专业学校; 南京市; 师资建设; 教师教学水平; 力量; 办学质量; 职业学校;
机译:高职工程造价专业教学团队建设的思路
机译:权力低下或团队的力量加入了团队的力量
机译:神墩——南京附遁史前文化遗址考察记(二)
机译:宁珍地区降雨诱导山体滑坡的稳定性分析及治疗措施 - 以南京市浦口区永宁镇为例
机译:基于力量的比赛,团队凝聚力,关系能力和团队动力的感知:精英运动员的声音。
机译:力量和力量对精英团队运动型运动员方向速度和赤字变化的影响
机译:教学团队建设与优秀教学团队形成研究
机译:重塑牧师团队为未来的力量。
机译:经由第一和第二电子网络在分离的组织的团队成员之间进行协作的方法向由团队室服务器支持的虚拟团队室提供对第一和第二团队成员室的访问。
机译:将点一(.1)添加到在任何游戏中均取得第一分的第一名得分手团队。例如,在NRL中,第一得分手团队的投篮得分为1.1,罚球得分为2.1,尝试得分为4.1。这消除了平局或黄金点规则的需要。
机译:通过形成多个小规模团队而能够进行团队合作和凝聚力的在线第一人称射击游戏中的多个团队比赛的系统及其方法
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