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应用题教学的体会

         

摘要

<正> 应用题教学在算术教学中有很大的教育及教养意义,因为通过解答应用题,可以发展儿童的思维和语言,发展他们的机智,以及培养他们确定数量间的相依关系和作出正确判断的能力。通过解答应用题还可使儿童掌握四则运算的法则,熟练地解决日常生活中的实际计算问题。所以,在小学里应当用算术课和算术课外作业总时间的一半左右来教学应用题。

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1960年第1期|33-34|共2页
  • 作者

    汪孟春;

  • 作者单位

    淮阴市实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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