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“斤的認識”

         

摘要

<正> 上课铃响了,教师带着和蔼的笑容,走进了二年级教室。孩子们坐的姿势都很端正,桌上的书也放得很整齐。教师用满意的眼光环视全室,并以亲切的口吻说:“小朋友!你们都坐得很好,书和笔也摆好了,真听老师的活。”小朋友脸上都现出愉快的神色。紧接着教师进行复习旧知识的谈话。

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1956年第19期|20-21|共2页
  • 作者

    李庭德; 胡俊如;

  • 作者单位

    南京市栖霞区中心小学;

    南京市栖霞区中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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