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作文教学的程式要变一变

         

摘要

教师的写作指导脱离学生写作的具体过程,不能解决学生动笔之后所遇到的困难,以致影响了他们写作的积极性,这是目前写作教学质量难以提高的一个重要原因。希望大家来研究探讨这个问题,并且在作文教学的实践中创造出好的经验来。

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1981年第11期|10-11|共2页
  • 作者

    蔡崇武;

  • 作者单位

    江苏省南菁中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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