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诱发思维 开拓智力——作文命题举隅

         

摘要

<正> 近年来,一直有一个设想:作文教学要能激起学生的写作情趣,诱发学生思维,开拓学生智力,这样写作教学才算走上一条有希望的路。经验告诉我们,写作教学中,命题的好坏,关及学生的写作热情,关及写作的成败。学生对命题也最为关注。命题对于学生是否合适,他们的反应非常敏感,真是喜戚形于色。因此,命题时我总斟酌损益,力求符合激起情趣、诱发想维、开拓智力的原则。我还道不出什么规律,只能举一些事例。去年秋,我结合几篇写景的课文,出了

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1982年第11期|18-19|共2页
  • 作者

    史光新;

  • 作者单位

    武进县前黄中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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