首页> 中文期刊> 《江苏教育》 >第二讲 构成数学思维能力的要素

第二讲 构成数学思维能力的要素

         

摘要

<正> 数学思维能力是一种复杂的综合能力。要研究它的性质、它的发展规律及其培养途径,首先要弄清它的组成与结构。本讲座根据对思维过程、思维能力的一般认识和数学教学实践的经验,认为抽象概括能力、推理能力、判断和选择能力、探索能力是组成数学思维能力的四种要素。

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1986年第2期|29-32|共4页
  • 作者

    张乃达;

  • 作者单位

    江苏省扬州中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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