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简谈带分数退位减法的三种解法

         

摘要

<正> 计算退位的带分数减法是教学难点之一,为了培养学生的发散思维,提高计算能力,现以“计算5 1/4-2 5/6”为例,介绍带分数退位减法的三种解法。解法一: 解法二: 解法三: 当学生掌握上述三种解法后,要开展评讲:解法一是常规解法,也是小学数学教学大纲和课

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1992年第15期|42-42|共1页
  • 作者

    华占和;

  • 作者单位

    高邮市文教局;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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