“两步混合运算式题”练习设计

摘要

＜正＞ 教学两步混合运算式题,重点是让学生掌握混合运算式题的运算顺序,知道先算什么,后算什么,并通过练习能正确、熟练地进行计算。1.说出下面每道题有些什么运算?先算什么,再算什么?（划出先算部分）第一组 4+2×3 4+12÷210-2×3 12÷2-4(这组题是引进课题的准备