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苏教版小语教材插图赏析与教学

         

摘要

<正> 我在逐篇诵读苏教版小语教材课文的同时,也潜心把玩、欣赏教材中的每一幅插图,把这些精彩的插图与精美的课文比照着阅读、品味。我认为这些插图是苏教版小语教材的有机组成部分,教师和学生在读课文的同时,也应该认真地读这些插图。

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1999年第z1期|60-61|共2页
  • 作者

    陈大庆;

  • 作者单位

    徐州市教委教研室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G624.2;
  • 关键词

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