创设师生心理相容的数学课堂气氛

摘要

＜正＞ 研究教学法的专家们通过大量的实验证明:在轻松愉快的气氛中学习,学生的成绩普遍提高;反之,在紧张压抑的情况下,学生的学习成绩普遍下降。因此,教师创设良好的课堂气氛,对提高小学数学课堂教学效率有着十分重要的意义。一、师生关系鱼水交融愉快的课堂气氛是师生心理相容的体现,也是师生智力活动处于高峰状态的标志。愉快的课堂气氛可以成为传递数学知识的无声媒介,启迪学生数学头脑的无形钥匙,陶冶学生数学品质的潜在力量。具体的有以下两点: