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谈《西门豹》一课的学法指导

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＜正＞学法指导应根据阶段特点选择正确的角度,把握训练序列,安排恰当的坡度,创设实践机会,逐步增加训练强度. 一、正确选择角度学法指导头绪多,范围广.把握阅读

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来源
《江苏教育》 |1993年第14期|28-28|共1页
作者
许关妹;
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作者单位

常熟市实验小学;

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正文语种 chi
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