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两个实验的改进

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＜正＞一、硝酸的不稳定性实验为了增加学生对硝酸不稳定、易分解这一性质的感性认识,可增做如下实验: [装置]

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来源
《江苏教育》 |1993年第z1期|80-80|共1页
作者
蒯世定;
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作者单位

安微合肥三中;

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正文语种 chi
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