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三个数连加的剖析与教学

         

摘要

<正> 由上例我们可以认为,三个数连加(用竖式计算)是由若干三个一位数连加或两个数相加复合而成的。两个数相加,其中某一位上的数相加最多会出现两种情况:①相加不满十;②相加满一十。而三个数连加,还会出现某一位上的数相加满二十。

著录项

  • 来源
    《江苏教育》 |1997年第3期|38-38|共1页
  • 作者

    陈久辉;

  • 作者单位

    如东县马塘小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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