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数学教学中应避免不规范行为

     

摘要

数学是一门严谨的学科,培养学生科学严谨的态度是我们数学教师义不容辞的责任.为此,在平时的教学过程中,作为教师我们更应该注重各种教学行为的规范性,哪怕是一些很小的细节也不能放过,这样我们的行为才能成为学生的楷模.要知道,教师的一个“不经意”也许会影响到学生的思考,影响他们对老师的印象、对学科的兴趣甚至他们的行为习惯.所以,数学教师一定要避免不规范的行为.

著录项

  • 来源
    《江苏教育(中学教学版)》|2014年第12期|74|共1页
  • 作者

    孙林涛;

  • 作者单位

    江苏省宿迁市马陵中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 19:37:37

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