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方法林1;
[1]南京旅游职业学院,江苏南京211100;
高职院校; “创新创业+,,人才培养模式; 课程、课程结构,课程体系;
机译:基于课程体系优化的地方院校应用型国际贸易专业人才培养模式探析
机译:学科创新创业型人才培养模式研究-以农林师范大学为例
机译:农业企业视角下的农业高职院校营销人才培养模式改革-以温州科技职业学院为例
机译:酒店管理专业“校企融合”人才培养模式课程体系研究
机译:课程结构对理科专业人才保留的影响。
机译:不要相信抱怨!在大型非专业神经科学课程中增加课程结构
机译:国际贸易专业课程体系创新与人才培养模式探索
机译:联邦支持的人类营养研究,培训和教育:20世纪80年代的更新。 III。营养教育研究与专业人员对专业人员和公众营养教育的需求
机译:课程体系
机译:课程体系的目的
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