首页> 中文期刊> 《青少年犯罪问题》 >'三本'的隐喻与群体性的抗争——基于HK学生罢课事件的社会心理学解读

'三本'的隐喻与群体性的抗争——基于HK学生罢课事件的社会心理学解读

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在现实社会的演绎巾,"三本"作为一种符号与其他因素勾连在一起,逐步隐喻化,不再单纯指称"学历"和"学位",而是征显出一种道德评判.这种道德评判激发学生产生"上正真意义大学"的群体性幻象,并诉诸于行动,学校若不能准确解读这种诉求,极可能引发群体性的抗争.

著录项

来源
《青少年犯罪问题》 |2010年第1期|28-30|共3页
作者
卫小将; 王跃敏;
展开▼
作者单位

太原科技大学人文社科系;

山西太原;

030024;

太原科技大学人文社科系;

山西太原;

030024;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类检察机关;
关键词
三本; 隐喻; 抗争;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 群体性事件生成与防控的社会心理学解读 [J] . 叶宏 ,张琳 . 人民论坛：中旬刊 . 2014,第010期
2. 群体性事件生成与防控的社会心理学解读 [J] . 叶宏 ,张琳 . 人民论坛 . 2014,第029期
3. 维权话语与抗争逻辑——中国农村群体性抗争事件研究的回顾与思考 [J] . 陈先兵 . 北京化工大学学报（社会科学版） . 2010,第001期
4. 群体性突发事件的网络舆情预警与应对——基于社会心理学的视角 [J] . 嵇美云 ,田大宪 . 浙江传媒学院学报 . 2011,第005期
5. 基于社会心理学视角的群体性事件剖析 [J] . 郭晓飞 . 绍兴文理学院学报 . 2009,第002期
6. 省际跨区域群体性事件合作治理研究——基于西林县与接边地区跨省群体性事件治理的调查与思考 [C] . 蓝浩溥 . 第六届广西青年学术年会 . 2013
7. 基于社会心理学的群体性事件演化机理研究 [A] . 王正沛 . 2014

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号