开展创新创业人才培育的路径研究一一以旅游专业职业核心能力课程实践育人为例

摘要

创新创业教育是基于职业核心能力，以培养具有过硬综合素养和实践应用能力作为人才培养目标，以培育学生的职业能力与素养、创新思维和创业能力为主的教育，激发和促进学生创新创业意识，使其个人发展更加适应当前我国经济社会结构及行业发展的真正需求。对我国高等教育中偏重于培养实践应用型及服务型人才的高职高专院校而言，双创思维理念的引导和培育在技术应用的变革与服务发展中显得更为重要。如何对现有专业职业核心能力课程进行针对性的路径设计与开发，从而更加有效的开展双创人才实践育人培养，是当前新时代下职业教育领域中值得探究的内容。