基于胜任力模型的高职院校创新创业人才培养模式研究

摘要

伴随着我国现代化进程的不断深入推进,市场对于人才提出了更高层面的需求,尤其在双创背景下,人才是否具备较高的创新素养,直接决定了社会的未来发展方向。高职院校作为我国技术型人才的培养摇篮,培养出来的学生是否具备较高的双创素养,不仅影响学生在市场竞争中的位置,也决定着我国技能人才的普遍水平,最终对于我国社会转型升级起着举足轻重的作用。为了培养能够引领我国社会发展的前沿性人才,高职院校必须承担起相应的职责,通过多种培养途径提高人才的双创水平,其中借助胜任力体系是高职院校的教育改革方向。