浅析当前普通高中机器人教育的不足与对策

摘要

2015年＂中国制造2025＂战略将机器人产业作为九大战略重点与任务中的一项内容。在市场和政策刺激下,我国机器人产业将迎来重要的发展机遇期。与此同时,机器人教育应市场和社会的需要快速成长和建设起来。普通高中的学生逻辑思维能力发展日趋完善和成熟,同时知识储备较小学生和初中生更为扎实,因此在普通高中对学生进行机器人教育启蒙和兴趣培养尤为重要。