'通信原理'课程在物联网工程专业应用型人才培养中的教学改革研究

摘要

针对高校物联网工程专业开设"通信原理"课程时在教学内容、教学方法方面所存在的不足,结合物联网工程的专业特点,围绕应用型人才培养的目标,对"通信原理"课程的教学内容、教学方法进行了改革.教学改革中所采取的措施有助于物联网工程专业学生提高"通信原理"课程的学习效率,并增强通信理论知识与物联网实际应用之间的联系.