中医护生临床沟通能力培养方案的探索

摘要

对护理本科生采用探索性临床沟通能力培养方案,通过问卷调查方式与常规教学培养进行对照分析,结果显示优于常规教学方法,尤其在护生由浅入深逐步深入学习护患沟通技能,积极参与沟通,发挥中医特色护理在沟通中的优势作用,通过反思日记提高对有效沟通的认识等方面,在提高护生临床沟通能力起着积极作用。