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社会学视角; 终身学习; 个体化; 比较教育研究; 学习领域; 公共空间; 个体性; 能动性;
机译:一项随机临床试验,以评估三个月培训计划(基于健身房的个体化与基于健美操的非个体化)的影响
机译:校校合作的社会学视角:通过三个视角进行情境学习
机译:对来自巴布亚新几内亚休恩半岛一个保护区的三个同伴大脚类动物进行的线粒体DNA比较分析
机译:AMI-Technology在工作 - 一个社会学视角,涵盖职业安全和健康的方面(OSH)
机译:佛罗里达州和非佛罗里达州Osher终身学习学院成员的人口统计学和报告的优惠学习模式的比较分析。
机译:一项随机临床试验以评估为期三个月的培训计划(基于健身房的个体化与基于健美操的非个体化)对COPD患者的影响
机译:从历史的角度进行终身学习。一个旧概念的三个例子
机译:一个51.3度后掠半翼机翼的低速研究,带有倾斜的尖端和16.7%的弦副翼具有三个跨度和三个后缘角
机译:24个系列的模型,分别显示同质的装饰性两个抽屉和一个橱柜门,三个箱子,一张椅子,两个桌子,一面镜子,两个衣柜,两个床,一个梳妆台。梳妆台中,三个窗户,一个床,一个梳妆台,以及三个窗户,三个橱柜,一把椅子,一张沙发,一张您的茶几和一张写字台。
机译:至少一个窗口的个体化和个体化控制方法,实施方法的控制装置以及相同的参数化工具
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