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非洲高等教育的美国化——以摩洛哥伊夫兰市阿卡韦恩大学为例

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美国高等教育在20世纪逐渐确立了在世界高等教育体系中的中心地位.这一过程与美国在全球化进程中所取得的领导地位基本一致.全球化导致了非洲高等教育的趋同现象,这一现象在摩洛哥伊夫兰阿卡韦恩大学的美国化中得到了充分的体现.美国高等教育的中心地位将使其继续对非洲高等教育产生重要的影响.

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来源
《比较教育研究》 |2013年第6期|13-17|共5页
作者
於荣; 王君;
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作者单位

浙江师范大学教育科学研究院;

浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004;

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正文语种 chi
中图分类 G64/4;
关键词
非洲; 高等教育; 美国化; 摩洛哥;

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