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我国高等教育对经济增长贡献的数量研究

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摘要

对教育及高等教育在经济增长中作用的数量研究,国内外已有不少专家、学者进行了卓有成效的工作.但通过实证分析,可对教育贡献率的计量方法作进一步的完善和修正,从数量分析角度进一步论证"科教兴国"和"教育是立国之本"的根本观点.

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来源
《对外经济贸易大学学报：国际商务版》|2002年第3期|60-65|共6页
作者
马骁; 徐浪;
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作者单位

西南财经大学,四川,成都,610074;

西南财经大学,四川,成都,610074;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
教育; 高等教育; 经济增长; 贡献率;

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