基于协同教学模式的机械制造与自动化专业课程教学改革探索

摘要

cqvip:协同教学模式从改革教师团队结构、课程项目内容、课堂组织等方面入手,对产教融合、工学结合综合类课程的实施非常有利。将协同教学模式中的多学科团队协同教学、教师合作协同教学方式在机械制造与自动化专业课程的教学中进行实施,使协同教学模式在教学过程中发挥最大效果,取得了一定成效。