初中信息技术《VB程序设计》高效课堂的探索

摘要

在初中信息技术《VB程序设计》的课程中,多数学生在初次接触代码编程时会遇到很多困惑,学习效果不甚理想。因此本次研究针对这一教学现状,结合教学实践中的理论和经验进行探索,对该问题进行分析,主要并从五个方面提供相应的解决方案。