室内手工表现画技法课程教学难点探究

摘要

在技工学院室内设计专业课教学中,选择适合技能职业教学的方法以及适合初中毕业生素质基础的授课内容一直是教学的难点。本文以室内手工表现画技法课程中一点平行透视教学为例,分析学情,按实际教学步骤分解教学难点,并得出相应的措施和评价体系,以期获得适合技工学院学生的教学方法,探讨室内设计教学新思路。