刍议“校园110”的创建与实践发展——以常熟理工学院为例

摘要

校园110报警服务工作目前已出现由点到面在全国范围内普遍发展及由高等学校引入中小学校并向社会联动报警服务方向拓展的新趋势。本文结合常熟理工学院实践,就创建"校园110报警求助服务中心"（简称:"校园110"）的背景、意义,"校园110"的工作宗旨、工作理念、服务范围、运行管理机制、发展前景等进行了阐述,并提出了进一步完善的对策和建议。