遵循教材编写思路,开展道德与法治规则教育

摘要

小学道德与法治教材的编写思路是根据学生的生活为中心编写,所以教师在教学的过程中也要体现出这种编写思路,通过设置情境、编写剧本、实践融合等贴近学生生活的方式,促使他们一步步提升规则意识。